Mit dem Technoschiff über Mauern

Anna Betsch/ Material, Materialgeschichten

Du nimmst 6 m lange Theaterlatten, Fahrradschlauch, Zeit und coole Menschen, die sich jede Woche treffen.  Et Voila: eine an den Konstruktivismus erinnernde Radiobühne.  Vor einigen Wochen kam L. ins Basislager von Zündstoffe und war auf der Suche nach Fahrradschläuchen. Man hätte vor eine Radiobühne zu bauen und möchte Verbindungsmöglichkeiten austesten, die stabil, aber auch leicht zu lösen seien.  Nicht

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Home Away From Home

Anna Betsch/ Material, Materialgeschichten

Alles fing an mit einer kurzen Anfrage vom TanzNetz Dresden. Polymer DMT suchte Material für ihre Aufführung “Home Away From Home”. Drei Tage später standen dann Cheng Ting  und Max vor unsere Haustür.  An Orten wie Imbisse, Geschäfte, Arbeitsplätze oder Läden werden mithilfe von Bildern, Filmen, Hörstücken vielschichtige Narrative von Beziehungen entworfen, die von der eigenen Geschichte und der eigenen

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Edge!

Anna Betsch/ Materialgeschichten

Was war da am 14. November 2020 auf dem Neumarkt los?  Das TanzNetzDresden nahm ihre neue PopUp Produktion “Edge” auf. Zu sehen waren Daniela Lehmann, Anna Till und Victoria Gentsch. Das Ergebnis dieser zweistündigen Performance könnt ihr hier  ansehen! Zündstoffe Materialvermittlung unterstützte die Performance mit Wasser-Tapete und Wabenpappe aus dem Fundus!

To turf – eine Materialgeschichte in 8 h

Anna Betsch/ Materialgeschichten

Im Oktober kamen Tom und Lotte in die Materialvermittlung. Ihre Mission: Material zu finden für ihre Performance im Zentralwerk Dresden.  Ihre Kunst wurde im Rahmen des Performance Happenings “Territorien” der Studierenden der HfbK  gezeigt.  Aus den vielen Quadratmetern Stoff aus dem Materialdepot sind Kostüme für die 5 Performer*innen entstanden, die ganz in weiß eine futuristische Laborästhetik bedienen. Außerdem gab es

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Spielplatz -Prototypen mit Material

Anna Betsch/ Materialgeschichten

Vor zwei Wochen schaute die Elterninitiative einer Grundschule Nossen bei uns im Fundus vorbei.  In einer Arbeitsgruppe, die sich mit direkter Demokratie und Beteiligung auseinandersetzt, schreiben sich die Lehrer*innen, die Schüler*innen und Eltern die Gestaltung eines neues Spielplatzes auf ihre Agenda. Warum also immer nur die Spielbauten zeichnen, wenn man auch prototypen kann?  Zündstoffe haben mit dem Material in unserem

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